Методические рекомендации к занятиям на воздухе

Методические рекомендации к занятиям на воздухе

  1. Все занятия носят коллективный характер.
  2. Занятия решают не только оздоровительные задачи, но и определенный круг воспитательных задач.
  3. Каждое занятие требует активного участия всех без исключения воспитанников, а для этого надо определить для каждого его роль.
  4. Замысел занятия доводится до всех учеников. Он должен быть понятен всем.
  5. На протяжении дня ни одно занятие в избранном виде деятельности не должно повторяться. Разнообразие и новизна должны быть присущи всем занятиям.
  6. При выборе двигательного содержания занятий нужно учитывать физические данные детей.
  7. Необходимо максимально насыщать посильной деятельностью проводимые занятия.Экономно и с пользой расходовать время, отводимое на них.
  8. Воспитателю нельзя терять управления занятием, нужно видеть и улавливать изменения в поведениии настроениях детей.
  9. При проведении занятий нужно поощрять инициативу и активность школьников.
  10. 10.° C окончанием занятия подвести его итоги, дать свою оценку поведению детей.screenshot_4