Положение о конкурсе на лучшую работу по самообразованию

УТВЕРЖДЕНО
Протокол педагогического совета
№ 6 от 26.08.2016 года

Положение
о конкурсе на лучшую работу
по самообразованию государственного учреждения
«Луганская специализированная школа I-III ступеней №54»

1. Общие положения
Непрерывное образование обеспечивает развитие педагога, его интеллектуальных, нравственных и профессиональных качеств при условии осознания учителем своей общественной значимости, высокой личной ответственности, познавательной активности, постоянного объективного самоанализа и систематической работы по самосовершенствованию.
Одной из форм проявления познавательной активности, сознательного саморазвития является самообразование. Под самообразованием следует понимать специально организованную, самодеятельную, систематическую познавательную деятельность, направленную на достижение определенных личностно или общественно значимых образовательных целей.
Смысл самообразования выражается в удовлетворении познавательной активности, саморазвитии путем непрерывного образования.
Принципы самообразования: всеобщность, непрерывность, целенаправленность, единство общей и профессиональной культуры, индивидуальность, взаимосвязь и преемственность, доступность, опережающий характер, вариативность.

2. Формы непрерывного образования
1. Повышение квалификации, курсовая переподготовка.
2. Участие в работе педсоветов, семинаров, творческих групп учебного
учреждения.
3. У части е в работе семинаров школ района.
4. Деятельность предметных методических объединений.
5. Работа над методической единицей темой (проблемой) школы.
6. Индивидуальная самообразовательная работа: выбор темы самообразования, подбор литературы, анализ литературы, изучение практического опыта, посещение уроков и др., оценка выполненной работы, обобщение и оформление материалов исследования.
7. Подготовка и про ведение открытых уроков.
8. Взаимопосещение уроков, их анализ.
9. Аттестация педагогического работника.
10. Изучение, обобщение и распространение передового педагогического опыта
11. Описание собственного педагогического опыта (автореферат).
12. Доклады и выступления, творческие отчеты.

3. Представление материалов на конкурс на лучшую работу по самообразованию
Участником конкурса на лучшую работу по самообразованию может стать каждый педагог школы.
Представленными материалами по самообразованию могут быть:
• план по самообразованию;
• папка с накопительными материалами по работе над научно-методической темой;
• конспекты изученной методической литературы, литературы по педагогике и психологии;
• список прочитанной литературы;
• собственные разработки уроков, внеклассных мероприятий;
• выступление и доклады;
• материалы по взаимопосещению уроков;
• печатные статьи в газетах, журналах;
• нормативные документы, инструкции, памятки;
• материалы педсоветов, совещаний;
• материалы по изучению программ и учебников.
Материалы по самообразованию должны иметь эстетичный вид и быть грамотно оформлены.
Материалы по самообразованию рассматриваются на заседаниях методических объединений, лучшие работы проходят отбор в методическом совете школы.
Методический совет выступает с аналитическим ходатайством перед администрацией о поощрении лучшей работы по самообразованию.
Отбор материалов на конкурс осуществляется в апреле.

4. Поощрение
Осуществляется согласно условиям Положения о премировании работников школы.